兒童過(guò)家家之“家務(wù)小能手”

1. 準(zhǔn)備材料
   • 一些模仿家居用品的玩具,如塑料掃帚、拖把、小抹布、玩具吸塵器、玩具餐具、小圍裙、玩具爐灶、平底鍋、塑料蔬菜水果模型、空瓶子、清潔用品模型（如小瓶洗潔精、噴霧瓶）等。
   • 可以設(shè)置一個(gè)小區(qū)域作為“家”，擺放一張小桌子、幾把小椅子、一個(gè)小柜子等簡(jiǎn)單家具。
2. 游戲玩法
   • 掃地拖地：孩子穿上小圍裙，拿起塑料掃帚和簸箕，在“家”里的地面上假裝掃地，將垃圾掃進(jìn)簸箕，然后再拿起拖把拖地。
   • 擦桌子：用小抹布擦拭小桌子，模仿清潔桌面的動(dòng)作。
   • 整理衣物：把散落在地上的玩具衣物（可以用小布?jí)K或小毛巾代替）分類整理，放進(jìn)小柜子里。
   • 廚房烹飪：利用玩具爐灶和平底鍋，以及塑料蔬菜水果模型，模擬做飯的過(guò)程，比如切菜、炒菜、煮湯等，做好飯”將食物盛到玩具餐具里。
   • 清潔窗戶：用噴霧瓶裝上水（假裝是清潔液），噴在窗戶（可以用一塊透明塑料板模擬）上，然后用小抹布擦拭干凈。

家務(wù)接力賽游戲

1. 準(zhǔn)備材料
   • 按照參與游戲的孩子人數(shù),準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的家務(wù)道具，如掃帚、抹布、水桶、洗衣盆、晾衣架、玩具衣物等。
   • 將這些道具放置在起點(diǎn)線一側(cè)。
2. 游戲玩法
   • 將孩子們分成若干組,每組人數(shù)相同。
   • 每組的第一個(gè)孩子站在起點(diǎn)線后,聽(tīng)到口令后，拿起掃帚跑到指定區(qū)域，快速掃完一段地面后返回起點(diǎn)，將掃帚交給下一個(gè)孩子。
   • 第二個(gè)孩子拿著抹布跑到指定的桌椅處,認(rèn)真擦拭干凈后返回，把抹布遞給第三個(gè)孩子。
   • 第三個(gè)孩子提起水桶跑到“水龍頭”（可以用一個(gè)小盆代替）處假裝接滿水，然后提到“洗衣機(jī)”（用一個(gè)大箱子模擬）旁，將“臟衣服”（玩具衣物）放進(jìn)“洗衣機(jī)”，再把水倒入“洗衣機(jī)”，按下“開(kāi)關(guān)”（可以用一個(gè)小按鈕模擬），等待幾秒鐘后，假裝把洗好的衣服拿出來(lái)，掛到晾衣架上，跑到終點(diǎn)，將晾衣架交給下一個(gè)孩子。
   • 后面的孩子依次重復(fù)前面孩子的動(dòng)作,最先完成所有家務(wù)接力的小組獲勝。

家務(wù)拼圖游戲

1. 準(zhǔn)備材料
   • 設(shè)計(jì)制作一系列家務(wù)主題的拼圖,例如一張是孩子拿著掃帚掃地的畫(huà)面，另一張是孩子洗碗的畫(huà)面，還有擦窗戶、疊衣服等不同家務(wù)場(chǎng)景的拼圖。
   • 拼圖的塊數(shù)可以根據(jù)孩子的年齡和能力來(lái)確定,一般從簡(jiǎn)單的幾塊到十幾塊不等。
2. 游戲玩法
   • 每次拿出一幅家務(wù)拼圖,讓孩子觀察拼圖的整體畫(huà)面，然后嘗試將拼圖碎片拼湊完整。
   • 在孩子拼圖的過(guò)程中,可以引導(dǎo)他們描述畫(huà)面中正在進(jìn)行的家務(wù)活動(dòng)，你看這個(gè)小朋友在做什么呀？他手里拿著什么工具呢？”
   • 完成一幅拼圖后,再更換另一幅，讓孩子繼續(xù)挑戰(zhàn)，通過(guò)這種方式，加深孩子對(duì)不同家務(wù)活的認(rèn)知和印象。